教育局 Education Bureau 幼稚園及幼稚園暨幼兒中心概覽
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一般資料 閱覽須知 幼兒服務資料 質素評核報告 獲優質教育基金資助的計劃資料
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遵道幼稚園
地址: 新界元朗丈量約份第115約南邊圍地段239號地下
電話: 2475 6996
傳真: 2475 2113
學校編號
597384
校址編號
0001
有參加
2020/21 學年幼稚園教育計劃
學校資料
學校類別
非牟利
學生類別
男女
校監姓名
梁子民先生
校長姓名
溫梅芬女士
創校年份
2014
已使用課室的總容額 (2019年9月資料)
227
註冊課室數目
5
戶外遊戲場地
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室 / 場地
舞蹈室
校長及教學人員總人數 (2019年9月資料)*
14
學校網址
http://www.abiding.edu.hk
質素評核:結果及報告
符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Abiding.pdf
校長及教學人員資歷及人數 (2019年9月資料)*
學歷
持有學位
7
非持有學位
7
專業資格
幼兒教育證書或以上
14
合格幼稚園教師
0
其他師資訓練
0
合格助理幼稚園教師
0
其他
0
*不包括任職 0-2 歲級別之教師
師生比例 (2019年9月資料)
上午時段師生比例
1:8.4
下午時段師生比例
1:6.7
上述比例包括2-3歲班級
沒有
學生人數 (2019年9月資料)
幼兒班 低班 高班 總數
上午班
46 27 45 118
下午班
48 27 19 94
全日班
0 0 0 0
全年學費 (2020/21 學年)
幼兒班 低班 高班
扣減政府資助後的全年學費 (期數) 上午班 免費 免費 免費
下午班 免費 免費 免費
全日班 - - -
有關學費資料詳情,請參看收費證明書
幼兒服務 (2019年9月資料)
提供2-3歲幼兒服務
-
收費水平 (全年)
半日 全日
- -
提供2歲以下幼兒服務
-
收錄2-3歲級別兒童人數
0
參加幼兒中心資助計劃
-
提供暫托服務
-
提供延長服務時間
-
以下資料由學校提供。
課程資料
課程類別
本地
課程規劃
本校課程參照「《幼稚園教育課程指引》(2017) - 教育局」,並以主題教學為主,並輔以專題研習、繪本教學、外出參觀學習等。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
本校是以綜合方式教學,並鼓勵幼兒從「做」中學,提供多樣化的遊戲活動。藉此讓幼兒透過親身的操弄,並配合主題安排,引導幼兒發展多方面的潛能,如:與人溝通的技巧、表達意見、解決問題、分析判斷等,讓其終生受用的技能,並延續其學習興趣。 所有的學習都包涵「知識」、「技能」和「態度」三個重要元素。學前教育課程亦同樣具備這些重要成分,在幼兒階段的知識學習,主要強調知識概念的建立,而不是學科知識的研習。上述的發展目標和學習範疇的設計都是指向「均衡發展」和「學會學習」的課程宗旨。
兒童學習經驗評估
本校運用持續性觀察兒童日常學習或遊戲中的表現,並會為每一位兒童建立學習歷程檔案,包括四項幼兒發展目標–「身體」、「認知和語言」、「情意和群性」和「美感」。這些評估可透過六個學習範疇來落實。六個學習範疇分別為「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」和「藝術與創意」。
學校特色
學校使命及抱負
1. 安全健康 2. 愉快成長 3. 建立自信 4. 創意無限 5. 家校合作
對學生支援
1. 新生適應週 2. 課餘興趣班 3.到校支援訓練(特殊需要幼兒) 4. 小一銜接 5. 讓幼兒走進社區的活動 6.非華語學生支援 7.駐校社工服務
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助; 增聘教學人員/教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯/傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;與非政府機構協作以建構融合校園;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
對有特殊需要的學童的支援
正在參與到校學前康復服務。
家長教師會
沒有
其他家長活動 / 聯繫
1. 家長簡介會 2. 家長交流會 3. 家長工作坊 4. 家長觀課參觀 5. 家長義工小組 6.親子活動 7.家長茶聚
主要代辦項目參考價目 (2019/20 學年)
夏季校服
沒有直接代辦
冬季校服
沒有直接代辦
書包
沒有直接代辦
茶點
沒有直接代辦
課本
沒有直接代辦
練習簿/作業
沒有直接代辦
文具
沒有直接代辦
寢具
沒有直接代辦
校長及教學人員每月薪酬幅度 (2020年3月資料)
  • (i) ≤ $20,000
  • (ii) $20,001 - $30,000
  • (iii) $30,001 - $40,000
  • (iv) > $40,000
沒有教學人員
半日受聘
全日受聘
校長及教學人員幼兒教學年資 (2020年3月資料)
  • (i) < 4 年
  • (ii) 4 - 7 年
  • (iii) > 7 年
2018/19年度學校開支資料
開支帳目經核數師審核
  • (i) 校長及教學人員薪酬
  • (ii) 非教學人員薪酬
  • (iii) 租金、管理費、差餉及地租
  • (iv) 教學用品
  • (v) 員工培訓及專業發展
  • (vi) 其他開支
入學申請 (2021/22學年)
申請表格下載 請瀏覽學校網頁
申請日期 請瀏覽學校網頁
其他核准收費 (2020/21學年)
報名費
$40
註冊費
半日班 $970
全日班 沒有開辦全日班
幼稚園及幼稚園暨幼兒中心概覽 目錄
下載
遵道幼稚園
地址: 新界元朗丈量約份第115約南邊圍地段239號地下
電話: 2475 6996
傳真: 2475 2113
學校編號
597384
校址編號
0001
有參加
2020/21 學年幼稚園教育計劃
學校資料
學校類別
非牟利
學生類別
男女
校監姓名
梁子民先生
校長姓名
溫梅芬女士
創校年份
2014
已使用課室的總容額 (2019年9月資料)
227
註冊課室數目
5
戶外遊戲場地
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室 / 場地
舞蹈室
校長及教學人員總人數 (2019年9月資料)*
14
學校網址
http://www.abiding.edu.hk
質素評核:結果及報告
符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Abiding.pdf
校長及教學人員資歷及人數 (2019年9月資料)*
學歷
持有學位
7
非持有學位
7
專業資格
幼兒教育證書或以上
14
合格幼稚園教師
0
其他師資訓練
0
合格助理幼稚園教師
0
其他
0
*不包括任職 0-2 歲級別之教師
師生比例 (2019年9月資料)
上午時段師生比例
1:8.4
下午時段師生比例
1:6.7
上述比例包括2-3歲班級
沒有
學生人數 (2019年9月資料)
幼兒班 低班 高班 總數
上午班
46 27 45 118
下午班
48 27 19 94
全日班
0 0 0 0
全年學費 (2020/21 學年)
幼兒班 低班 高班
扣減政府資助後的全年學費 (期數) 上午班 免費 免費 免費
下午班 免費 免費 免費
全日班 - - -
有關學費資料詳情,請參看收費證明書
幼兒服務 (2019年9月資料)
提供2-3歲幼兒服務
-
收費水平 (全年)
半日 全日
- -
提供2歲以下幼兒服務
-
收錄2-3歲級別兒童人數
0
參加幼兒中心資助計劃
-
提供暫托服務
-
提供延長服務時間
-
以下資料由學校提供。
課程資料
課程類別
本地
課程規劃
本校課程參照「《幼稚園教育課程指引》(2017) - 教育局」,並以主題教學為主,並輔以專題研習、繪本教學、外出參觀學習等。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
本校是以綜合方式教學,並鼓勵幼兒從「做」中學,提供多樣化的遊戲活動。藉此讓幼兒透過親身的操弄,並配合主題安排,引導幼兒發展多方面的潛能,如:與人溝通的技巧、表達意見、解決問題、分析判斷等,讓其終生受用的技能,並延續其學習興趣。 所有的學習都包涵「知識」、「技能」和「態度」三個重要元素。學前教育課程亦同樣具備這些重要成分,在幼兒階段的知識學習,主要強調知識概念的建立,而不是學科知識的研習。上述的發展目標和學習範疇的設計都是指向「均衡發展」和「學會學習」的課程宗旨。
兒童學習經驗評估
本校運用持續性觀察兒童日常學習或遊戲中的表現,並會為每一位兒童建立學習歷程檔案,包括四項幼兒發展目標–「身體」、「認知和語言」、「情意和群性」和「美感」。這些評估可透過六個學習範疇來落實。六個學習範疇分別為「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」和「藝術與創意」。
學校特色
學校使命及抱負
1. 安全健康 2. 愉快成長 3. 建立自信 4. 創意無限 5. 家校合作
對學生支援
1. 新生適應週 2. 課餘興趣班 3.到校支援訓練(特殊需要幼兒) 4. 小一銜接 5. 讓幼兒走進社區的活動 6.非華語學生支援 7.駐校社工服務
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助; 增聘教學人員/教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯/傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;與非政府機構協作以建構融合校園;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
對有特殊需要的學童的支援
正在參與到校學前康復服務。
家長教師會
沒有
其他家長活動 / 聯繫
1. 家長簡介會 2. 家長交流會 3. 家長工作坊 4. 家長觀課參觀 5. 家長義工小組 6.親子活動 7.家長茶聚
主要代辦項目參考價目 (2019/20 學年)
夏季校服
沒有直接代辦
冬季校服
沒有直接代辦
書包
沒有直接代辦
茶點
沒有直接代辦
課本
沒有直接代辦
練習簿/作業
沒有直接代辦
文具
沒有直接代辦
寢具
沒有直接代辦
校長及教學人員每月薪酬幅度 (2020年3月資料)
  • (i) ≤ $20,000
  • (ii) $20,001 - $30,000
  • (iii) $30,001 - $40,000
  • (iv) > $40,000
沒有教學人員
半日受聘
全日受聘
校長及教學人員幼兒教學年資 (2020年3月資料)
  • (i) < 4 年
  • (ii) 4 - 7 年
  • (iii) > 7 年
2018/19年度學校開支資料
開支帳目經核數師審核
  • (i) 校長及教學人員薪酬
  • (ii) 非教學人員薪酬
  • (iii) 租金、管理費、差餉及地租
  • (iv) 教學用品
  • (v) 員工培訓及專業發展
  • (vi) 其他開支
入學申請 (2021/22學年)
申請表格下載 請瀏覽學校網頁
申請日期 請瀏覽學校網頁
其他核准收費 (2020/21學年)
報名費
$40
註冊費
半日班 $970
全日班 沒有開辦全日班